Profesora asociada del Departamento de Filosofía, Universidad de Concepción. Actualmente es docente de las asignaturas de Lógica I e Historia de la filosofía contemporánea II, de la Pedagogía en Filosofía, y de Semántica y Pragmática generales, del Magíster en Lingüística Aplicada. En el Magíster en Filosofía dicta el Seminario de Ética.

Su área de investigación es Filosofía del lenguaje y de la cognición y Ética. Ha participado como ponente en numerosos congresos y seminarios, y tiene publicaciones científicas como autora en diversas revistas de corriente principal; entre estas publicaciones se cuentan los siguientes títulos: “Fuerza pragmática indirecta, significado y significatividad de la experiencia” (2012), “Inferencia pragmática y categorización” (2012),  “El cuerpo en la mente. La hipótesis de la corporeización del significado y el dualismo” (2010). Actualmente es investigadora responsable del proyecto DIUC: Cognición corporeizada y actos de habla directivos  y comisivos.

Link: “Metonimias ilocutivas y categorización de peticiones y órdenes en el español de Chile” (2009)

Capítulos de libros

2014. “La naturalización de los conceptos morales: sobre la tesis de la imaginación moral de Mark Johnson”, en P. Quintanilla, C. Mantilla y P. Cepeda (eds.), Cognición social y lenguaje. La intersubjetividad en la evolución de la especie y en el desarrollo del niño, Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 227-240.

Artículos

2012. “Inferencia pragmática y categorización”, Cogency 4/1: 71-89; Journal of Reasoning and Argumentation
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2012. “Fuerza pragmática indirecta, significado y significatividad de la experiencia”, Insil 2/17 (aceptado, en prensa); Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
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2010. “El cuerpo en la mente. La hipótesis de la corporeización del significado y el dualismo”, Praxis 18: 91-106; Revista de Psicología
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2009. “Metonimias Ilocutivas y Categorización de Peticiones y Órdenes en el Español de Chile”, Signos 42/71: 385-408; Estudios de Lingüística [Revista ISI]
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2006. “Metonimias de actos de habla y prototipicidad. Una alternativa al modelo de la literalidad ilocutiva de Searle”, Cuadernos de Filosofía 24: 81-108; Universidad de Concepción.

Proyecto DIUC 212.063.010-1.0 (2012-2014)
Título: Corporeización del significado y expresión de la fuerza indirecta: Límite enunciativo en casos de directivos y conmisivos
Investigadora responsable: Claudia Muñoz Tobar.
Co-investigador: Wilfredo Quezada Pulido, Universidad de Santiago de Chile
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Proyecto DIUC: 212.063.010-1.0 (2007-2009)
Título: Papel del significado lingüístico en la clasificación e interpretación de la fuerza ilocutiva directiva
Investigadora responsable: Claudia Muñoz Tobar
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